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安徽省礦業機電裝備有限責任公司
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2019年,為保障公司全年任務的順利開展,結構件分公司鉚工三班發揚“團結協作、敢挑重擔”的班組精神,為公司安全文明生產保駕護航做出貢獻。鉚工三班共11人,長期以來,始終把安全生產作為全體工作的核心,積極貫徹落實公司的各項會議精神。堅持體現“團結、協作、安全、奉獻”的管理及工作理念,做到從我做起,從細節入手,樹立零違章理念,堅持團結與協作相結合,分工明確,責任到人,人人都以控制差錯為切入點,連續三年零工傷,為公司的安全生產工作做出了榜樣。
作為基層最基本生產單元,鉚工三班始終把安全生產、基層建設、學習型班組以及企業文化建設當作班組發展的大事來抓,使員工牢固樹立“安全意識”、“和諧意識”和“責任意識”。鉚工三班以“安全、環保、和諧、綠色”為出發點,用以安全文化為主題的班組文化理念指導班組成員抓生產、保安全,用以學習型班組為重心的管理理念來管成員、聚人心、提素質、塑形象。形成了具有自身特色的班組管理文化、制度文化和精神文化。
一、自覺養成團結協作的班組團隊精神
班組全體員工在以安全為指導的前提條件下,團結拼搏,想方設法地完成生產任務。特別是多次面臨臨時性或突擊任務時,憑著對工作的熱情和愛崗敬業的精神,在車間樹立了“一支敢打硬仗的隊伍”良好形象。
今年上半年,鉚工三班接手土耳其皮帶機的制造任務,這是公司首次接到執行歐盟標準的訂單,如何保質保量完成生產任務是他們面臨的最大問題。班長魏永軍積極查找資料、向工程技術人員請教,了解機械產品的歐盟標準,主動帶領全班員工召開班組會議,研究制定生產計劃和施工工藝,連續奮戰40余天,保質保量完成任務,為其他班組做出了良好的榜樣。班組成員張長林,作為一名老工人、老師傅,積極主動在工作上幫助新員工,一次次不厭其煩的演示、手把手的教會年輕職工施工技巧,為班組整體技能提升做出貢獻。
二、以學習型班組建設為依托,將班組建設成為學習的校園
鉚工三班始終堅持“讓每名員工的特長得到發揮和提升”的人才理念,采取理論培訓和技術培訓相結合的方式,營造積極向上、和諧健康的學習氛圍,培育外美內實、素質過硬的崗位員工。通過“鉚工中級知識理論培訓”、“鉚工師帶徒”活動,形成了不僅個人學,同時帶動大家學,進而形成全員學、全過程學的良好氛圍,使學習工作化、工作學習化的學習型班組理念深植員工心中。
三、以班組人文建設為依托,將班組建設成為工作的樂園
鉚工三班從強化全員安全意識、提升本質安全水平入手,努力創造一個和諧的工作環境,提出“安全防線固守、和諧天長地久”的口號,不斷增強團隊凝聚力。在班組中開展“我做一周安全監督員”和“事故案例分析” 活動,在班組成員中開展“關注安全,關愛生命” 宣傳,培育班組人文氣息,使員工真正做到以班為家、愛崗敬業,自主工作,將快樂融于工作之中,實現自身價值。
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